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TUhjnbcbe - 2023/8/17 20:29:00

提高期末考试成绩的五个小技巧

期末考试临近,你们进入了紧张的复习阶段。

怎样复习才能更充分?人们常说,用对方法事半功倍,用错方法徒劳无功。孩子你不仅要刻苦努力,更要掌握一定的方法技巧。下面有提高成绩的几个小技巧,你可以参考借鉴一下:

1.紧跟老师的复习进度

学期接近尾声,老师带领你们开展复习。由于老师

熟悉/考试范围、重难点、学生情况等,老师对复习进度的把控更专业、更有经验。

因此,一定要紧跟老师的复习进度:

·复习课非常重要,不要在课堂上看其他科目,或该科目的其他内容;

·不要擅自改变复习的顺序,避免造成知识点混淆、遗漏等不必要的状况;

·按时完成老师布置的课后复习作业,做好查缺补漏,尽早解决学习问题;

·课后,再次巩固—写作业—预热(接下来的复习内容)”开展学习。

2.以课本为主

试卷上百分之八十五的考题是检验孩子的基础知识,剩下百分之十五才是一些稍有难度的题。

期末考试主要是检查孩子一整个学期的学习情况,主要是从课本出发,以基础知识为主。所有的题目都万变不离其宗。在复习的过程中,孩子你必须牢记一点:

课本是复习的阶梯,是复习的重要工具,是最重要的参考资料。复习时应要多读课本,抓住基础,认真吃透课本上的每一道例题,例题是最具有代表性,典型性的,因此要对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习、弥补知识漏洞。

基础不扎实,却猛看各类参考书,或是做各种很难的练习题,不但浪费了时间,效果还不会好。

所以,孩子必须回归根本,以课本为主线,把课本上基本的定义、公式、例题、规律弄清楚,打好基础,并灵活运用。家长配合老师把各课语文字词、英语单词再过一遍,争取必须掌握的字词、单词不错一个,严格把关,理科基本公式、概念必须理解吃透,查漏补缺,不遗留知识点。

3.关于查漏补缺,亡羊补牢为时不晚

在期末考试即将来临前,很多孩子都会进入紧张的复习冲刺阶段。

时间紧,任务急,眼瞅着就要考试了,孩子们也开始着急了,于是纷纷实施起“题海战术”,利用最后几天狂刷题。

其实这并不是良策,一味刷题根本就找不到自己的症结所在,只会导致重复做题,不会的还是不会。学习就好比一桶水,水桶就好比孩子的大脑,里面的水就是孩子学习的知识。如果水桶有很多漏洞,任凭再努力往里装水也装不满。

而学习就是一个装水的过程,只有把漏洞补好了,才能源源不断地蓄水。

所以,在期末考前的一段时间,最好是花点时间来进行查漏补缺,才能对症下药。

错题本是考前复习的利器,好的错题本,可以让孩子在学习复习时事半功倍,用错题本来复习也更有针对性。学习就是一个不断犯错和不断纠错的过程,如果能把学习中所有的错题都集中在一起,反思,分析出错的原因,再经过系统、全面地分析、诊断,就能大幅度地提高考试的正确率,把错误率降到最低。

重视错题,将以前考试试卷中出现的错题进行订正、分类并及时改正,做到“题不二错”,就能在考试中出奇制胜。

把之前的考试试卷翻出来,把其中的重要题型和易错题型再认真做一遍;

把自己整理的错题本再过一遍,及时梳理还不懂的知识点;

找到自己薄弱的章节,直接学习复习和检测小节。

复习时最好翻一翻过去的错题本和笔记。

有一位资深老师说过:“做十道新题,不如做一道错题。”期末复习的过程中,一定要拿出一定的时间重新去温习错题集。首先把做错的题,再重新完完整整地做一遍。做完之后对照答案,看看自己还存在哪些问题和漏洞。如果答案正确,那么将这道题划去,不必再浪费时间。

4.考前最好做几套期末真题,把期末真题当考试对待,严格按照考试时间来做,把真题当考试对待,把握做题节奏和速度,适应考试氛围,做到心中有数,真正的期末考才不会紧张,才不会手足无措。才能发挥出出好成绩。评卷严格参考答案,尽量把知识点答全,步骤写完整,写规范,对自己高标准,严要求,真题上的错题一定通过复习课本或者笔记,彻底弄会弄懂,再遇见同类型题确保自己会做不出错。记得一个高考状元分享他的学习经验时就提到,他平时对待每一套模拟试卷就当正规考试,真正考试了,就像平时练习一样了,才能发挥自如。

5.好好休息

学习是一种高强度的脑力劳动过程,它需要我们时刻保证清醒的头脑,否则将难以保证学习效率,我们不能以时间论成绩,更不能通过熬夜拼时间来换取一时心理的快慰。

如果你长时间的睡眠不足,就会导致精神不振,上课的时候没精神,思维迟钝,甚至会因为休息不够导致免疫力下降。

这样不但影响了你的身体健康,更会让你没有学习状态,反而越努力越没效果,从而影响最后的期末考试。

复习应该做好计划,不但要计划好复习内容,还要计划好复习时间,坚持健康的作息,保证充足的睡眠,做到劳逸结合。

这样你复习起来精力更充沛,思维更清晰,考前状态也更佳。

总之,复习时查漏补缺,每一个知识点都不遗漏;考试时仔细认真,不为自己留遗憾;考完后,尚可期。

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